THE SHENKER INSTITUTE OF ENGLISH - VERONA S.R.L.Analisi fatturato e dati aziendali
THE SHENKER INSTITUTE OF ENGLISH - VERONA S.R.L. con sede a Verona (VR) operante dal 2000 nel settore Scuole e corsi di lingua
Indicatori chiari per una prima valutazione dell’azienda.
| Fatturato | 1.029.358,00 € (2024) |
|---|---|
| Incremento del fatturato (2023) | +8,24% (+78.352,00 €) |
| Dipendenti | 6 ~ 9 |
| Fatturato per dipendente | 137.247,73 € (2024) |
| Utile | 4259,00 € (2024) |
| Utile (% sul fatturato) | 0,41% (2024) |
| Stato di attività | Attiva |
I dati sono elaborati a partire da fonti pubbliche e modelli statistici.
L’analisi offre una lettura indicativa dell’andamento aziendale e va sempre interpretata nel contesto specifico dell’impresa.
Analisi dell’andamento economico e della dinamica di crescita.
Analisi
Nel segmento della formazione linguistica veronese, una struttura con questa base di ricavi si posiziona come realtà consolidata ma non dominante, capace di mantenersi stabile grazie a una clientela locale fedele e a un'offerta probabilmente focalizzata su nicchie specifiche, che siano corsi aziendali, certificazioni internazionali o lezioni individuali ad alto valore percepito. Il Veneto rappresenta un mercato dove la domanda di competenze linguistiche rimane sostenuta dalle filiere export e dal turismo, creando condizioni di stabilità per operatori che sanno differenziarsi dalle piattaforme digitali, ma anche spingendo verso una continua ricerca di efficienza nella gestione dei corsi e nella razionalizzazione dei costi operativi. La scala di questi ricavi suggerisce un'azienda che probabilmente gestisce una clientela definita attraverso servizi ad hoc piuttosto che attraverso volumi massivi di studenti entry-level, e questo modello implica una vulnerabilità rispetto alla concentrazione della domanda, richiedendo quindi una solidità nella fidelizzazione e una capacità di adattarsi velocemente alle esigenze del mercato locale, dove la concorrenza tra scuole di lingue rimane comunque diffusa e dove il rapporto qualità-prezzo resta decisivo per il posizionamento.
Analisi aggiornata al 08/2026
Le analisi riportate sono elaborate su dati pubblicamente disponibili e su criteri redazionali interni. Le valutazioni hanno finalità esclusivamente informative e non costituiscono giudizi sull’operato dell’azienda né consulenza professionale.
| Crescita media fatturato Ateco nella regione (12m) | 172.082,13 € (2024) |
|---|---|
| Crescita del fatturato normalizzata per dipendente | 10.446,93 € (2024) |
Inquadramento del settore e del contesto di mercato.
Analisi
Il settore delle scuole e corsi di lingua comprende tutte le attività di insegnamento linguistico erogate da istituti privati, centri linguistici, franchising internazionali e operatori indipendenti, includendo corsi per adulti e bambini, preparazione a certificazioni internazionali (Cambridge, DELF, Goethe), corsi aziendali e programmi intensivi residenziali. In Italia questo comparto conta circa 4.000-5.000 operatori attivi, con una forte concentrazione nelle aree metropolitane di Milano, Roma, Torino e Napoli, e una struttura imprenditoriale prevalentemente frammentata, dominata da piccole e medie imprese. Tra il 2020 e il 2024 il settore ha vissuto una fase di profonda trasformazione. Il biennio 2020-2021 ha registrato contrazioni significative di fatturato, stimate tra il 30% e il 50% per molti operatori, a causa della chiusura forzata delle sedi fisiche durante la pandemia. Tuttavia, la crisi ha accelerato la digitalizzazione dell'offerta formativa, con una rapida adozione di piattaforme di e-learning e lezioni in videoconferenza che hanno permesso a molti operatori di mantenere una quota della clientela. Dal 2022 in poi il settore ha mostrato una ripresa sostenuta, trainata dalla crescente domanda di inglese in ambito professionale e dalla ripresa dei programmi di studio all'estero, nonché dall'interesse per lingue come il cinese, lo spagnolo e l'arabo legate a dinamiche di internazionalizzazione delle imprese italiane. Per il periodo 2025-2028 le principali sfide riguardano la concorrenza crescente delle piattaforme digitali globali — come Duolingo, Babbel e strumenti basati sull'intelligenza artificiale — che esercitano una pressione al ribasso sui prezzi e intercettano segmenti di utenza tradizionalmente fedeli alle scuole fisiche. Sul fronte normativo, l'accreditamento presso enti certificatori internazionali e il rispetto dei requisiti formativi per i docenti rappresentano oneri crescenti. Rimane inoltre aperta la questione del sottofinanziamento pubblico della formazione linguistica continua, che limita la domanda potenziale nelle fasce di popolazione adulta a reddito medio-basso.
Analisi aggiornata al 08/2026
Le analisi riportate sono elaborate su dati pubblicamente disponibili e su criteri redazionali interni. Le valutazioni hanno finalità esclusivamente informative e non costituiscono giudizi sull’operato dell’azienda né consulenza professionale.
Dati societari e informazioni di carattere generale.
| Età dell'azienda | 26 anni 2 mesi |
|---|---|
| P.Iva / Codice Fiscale | 03048210235 |
| Data iscrizione | 21/06/2000 |
| Codice ateco | 85.59.3 |
| Ateco | Scuole e corsi di lingua |
| Sede legale | Corso Porta Nuova, 20 - Verona (VR) |
| PEC | - |
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Analisi forecast
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Business plan ordinari e straordinari
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Audit contabile e finanziario
Verifica della coerenza tra dati contabili e reale andamento aziendale.
Analisi degli investimenti
Valutazione dell’impatto economico e finanziario delle scelte strategiche.
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