ISTITUTO MODARTECH S.R.L.Analisi fatturato e dati aziendali
ISTITUTO MODARTECH S.R.L. con sede a Pontedera (PI) operante nel settore Altra istruzione secondaria di secondo grado di formazione tecnica, professionale e artistica
Indicatori chiari per una prima valutazione dell’azienda.
| Fatturato | 3.381.563,00 € (2024) |
|---|---|
| Incremento del fatturato (2023) | +24,38% (+662.930,00 €) |
| Dipendenti | 10 ~ 15 |
| Fatturato per dipendente | 270.525,04 € (2024) |
| Utile | 488.627,00 € (2024) |
| Utile (% sul fatturato) | 14,45% (2024) |
| Stato di attività | Attiva |
I dati sono elaborati a partire da fonti pubbliche e modelli statistici.
L’analisi offre una lettura indicativa dell’andamento aziendale e va sempre interpretata nel contesto specifico dell’impresa.
Analisi dell’andamento economico e della dinamica di crescita.
Analisi
La scuola di Pontedera esprime una scala di ricavi coerente con un'istituzione tecnica consolidata che ha saputo costruire una base stabile di iscritti e diversificare le fonti di finanziamento oltre il contributo ordinario, suggerendo una gestione che valorizza tanto l'offerta formativa specializzata quanto eventuali servizi complementari e accordi con enti locali e aziende. In un territorio come la Toscana centrale, storicamente vocato all'eccellenza manifatturiera e all'artigianato, una struttura di questo profilo gioca un ruolo critico nel trasferimento delle competenze tecniche richieste dal tessuto economico locale, il che si traduce solitamente in una maggiore capacità di attrarre studenti e, di conseguenza, risorse. La solidità del fatturato riflette probabilmente anche una gestione oculata delle strutture e dei costi operativi, elemento decisivo per le istituzioni educative che operano in contesti dove la concorrenza si gioca sulla qualità dell'esperienza didattica e sulla reputazione accumulata nel tempo. Questo livello di ricavi suggerisce che l'istituto ha raggiunto un equilibrio tra ambizioni di crescita e realismo organizzativo, mantenendo una produttività che permette di investire in innovazione curriculare e infrastrutture senza compromettere la sostenibilità a medio termine.
Analisi aggiornata al 08/2026
Le analisi riportate sono elaborate su dati pubblicamente disponibili e su criteri redazionali interni. Le valutazioni hanno finalità esclusivamente informative e non costituiscono giudizi sull’operato dell’azienda né consulenza professionale.
| Crescita media fatturato Ateco nella regione (12m) | 321.350,00 € (2024) |
|---|---|
| Crescita del fatturato normalizzata per dipendente | 53.034,40 € (2024) |
Inquadramento del settore e del contesto di mercato.
Analisi
Il settore dell'istruzione secondaria di secondo grado di formazione tecnica, professionale e artistica comprende tutti quegli istituti e organismi formativi, sia pubblici che privati, che erogano percorsi educativi post-obbligatori orientati all'acquisizione di competenze tecniche e professionali spendibili nel mercato del lavoro, incluse le scuole di formazione artistica, gli istituti tecnici, i professionali paritari e i centri di formazione professionale accreditati dalle Regioni. Rientrano in questo perimetro anche i percorsi IeFP (Istruzione e Formazione Professionale) e le scuole paritarie non statali che operano in convenzione con le amministrazioni regionali. Nel periodo 2020-2024, il settore ha attraversato una fase di profonda trasformazione: la pandemia ha accelerato l'adozione di modelli di didattica a distanza e ibrida, evidenziando al contempo significative disuguaglianze infrastrutturali tra istituti pubblici e privati. Il numero di iscritti agli istituti tecnici e professionali ha registrato una lieve flessione strutturale nel quinquennio, in parte compensata da un aumento della domanda per i percorsi IeFP regionali, ritenuti più aderenti alle esigenze del tessuto produttivo locale. Le risorse del PNRR hanno consentito investimenti in digitalizzazione e laboratori, rafforzando parzialmente l'offerta formativa. Il tasso di abbandono scolastico, pur in calo rispetto al 2019, rimane superiore alla media europea, attestandosi intorno al 10,5% nel 2023 secondo i dati Eurostat. Per il periodo 2025-2028, le principali sfide riguardano il progressivo calo demografico, che ridurrà la platea potenziale di studenti, la necessità di aggiornare continuamente i curricula in risposta all'automazione e alla transizione digitale e verde, e la difficoltà di attrarre docenti qualificati nelle discipline tecnico-scientifiche. La concorrenza degli ITS Academy, percorsi terziari professionalizzanti in forte espansione dopo la riforma del 2022, rappresenta un ulteriore elemento di pressione sull'offerta tradizionale di questo settore.
Analisi aggiornata al 08/2026
Le analisi riportate sono elaborate su dati pubblicamente disponibili e su criteri redazionali interni. Le valutazioni hanno finalità esclusivamente informative e non costituiscono giudizi sull’operato dell’azienda né consulenza professionale.
Dati societari e informazioni di carattere generale.
| Età dell'azienda | - |
|---|---|
| P.Iva / Codice Fiscale | 01846640504 |
| Data iscrizione | - |
| Codice ateco | 85.32.09 |
| Ateco | Altra istruzione secondaria di secondo grado di formazione tecnica, professionale e artistica |
| Sede legale | Viale Rinaldo Piaggio, 7 - Pontedera (PI) |
| PEC | - |
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