INSIEME PER EDUCARE - IMPRESA SOCIALE - S.R.L.Analisi fatturato e dati aziendali
INSIEME PER EDUCARE - IMPRESA SOCIALE - S.R.L. con sede a Padova (PD) operante dal 2012 nel settore Altre attività di supporto all'istruzione
Indicatori chiari per una prima valutazione dell’azienda.
| Fatturato | 65.309,00 € (2024) |
|---|---|
| Incremento del fatturato (2023) | +110,35% (+34.261,00 €) |
| Dipendenti | 1 |
| Fatturato per dipendente | 65.309,00 € (2024) |
| Utile | 1754,00 € (2024) |
| Utile (% sul fatturato) | 2,69% (2024) |
| Stato di attività | Attiva |
I dati sono elaborati a partire da fonti pubbliche e modelli statistici.
L’analisi offre una lettura indicativa dell’andamento aziendale e va sempre interpretata nel contesto specifico dell’impresa.
Analisi dell’andamento economico e della dinamica di crescita.
Analisi
Il volume d'affari registrato colloca questa realtà padovana in una fascia dimensionale tipica dei piccoli operatori che gravitano attorno all'ecosistema educativo veneto, un territorio storicamente vivace per la presenza di istituti universitari e una domanda sostenuta di servizi complementari alla formazione. Nel contesto regionale, la sostenibilità di un'attività di questa scala dipende in modo decisivo dalla capacità di fidelizzare committenti stabili, siano enti pubblici, scuole o famiglie, piuttosto che inseguire volumi elevati, perché la struttura dei costi tipica del settore lascia margini di manovra stretti per chi opera senza economie di scala. Padova, con il suo polo universitario e la concentrazione di giovani e professionisti in formazione continua, offre una domanda potenzialmente resiliente, ma anche una concorrenza frammentata che tende a comprimere i prezzi e a premiare chi riesce a differenziarsi su specializzazione e qualità percepita. La traiettoria futura dipenderà quindi dalla capacità di trasformare l'operatività corrente in un modello più strutturato, capace di generare ricavi ricorrenti anziché episodici.
Analisi aggiornata al 07/2026
Le analisi riportate sono elaborate su dati pubblicamente disponibili e su criteri redazionali interni. Le valutazioni hanno finalità esclusivamente informative e non costituiscono giudizi sull’operato dell’azienda né consulenza professionale.
| Crescita media fatturato Ateco nella regione (12m) | 15.775,50 € (2024) |
|---|---|
| Crescita del fatturato normalizzata per dipendente | 34.261,00 € (2024) |
Inquadramento del settore e del contesto di mercato.
Analisi
Il settore delle altre attività di supporto all'istruzione comprende una vasta gamma di servizi ausiliari e complementari al sistema educativo formale, tra cui l'orientamento scolastico e professionale, i servizi di tutoraggio, la consulenza pedagogica, i test di valutazione delle competenze, i servizi di supporto per studenti con bisogni speciali e le attività di mediazione culturale a sostegno dell'integrazione scolastica. Non rientrano in questo perimetro le attività di insegnamento diretto, ma piuttosto tutte quelle funzioni di raccordo, accompagnamento e facilitazione che rendono più efficace il percorso formativo degli studenti. Nel periodo 2020-2024 il settore ha attraversato una fase di forte trasformazione, accelerata dalla pandemia da Covid-19 che ha imposto una rapida digitalizzazione dei servizi di supporto, favorendo la diffusione di piattaforme online per il tutoraggio a distanza e l'orientamento virtuale. Il numero di operatori attivi in Italia è cresciuto in modo apprezzabile, trainato anche dall'aumento della domanda di supporto per studenti con disturbi specifici dell'apprendimento e dalla crescente attenzione delle famiglie verso percorsi personalizzati. I finanziamenti del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, in particolare le misure dedicate al contrasto della dispersione scolastica, hanno immesso risorse significative nel comparto, sostenendo la proliferazione di soggetti privati e del terzo settore operanti in convenzione con le istituzioni scolastiche pubbliche. Per il triennio 2025-2028 il settore dovrà confrontarsi con sfide rilevanti sul piano della qualificazione professionale degli operatori, ancora priva di un quadro regolatorio omogeneo a livello nazionale. La crescente penetrazione dell'intelligenza artificiale negli strumenti di orientamento e valutazione rischia di ridisegnare profondamente i modelli di erogazione del servizio, con pressioni sui margini degli operatori più tradizionali. Rimane inoltre aperta la questione della sostenibilità finanziaria una volta esauriti i fondi straordinari legati al PNRR, con il rischio di una contrazione dell'offerta nelle aree geografiche già svantaggiate.
Analisi aggiornata al 07/2026
Le analisi riportate sono elaborate su dati pubblicamente disponibili e su criteri redazionali interni. Le valutazioni hanno finalità esclusivamente informative e non costituiscono giudizi sull’operato dell’azienda né consulenza professionale.
Dati societari e informazioni di carattere generale.
| Età dell'azienda | 13 anni 6 mesi |
|---|---|
| P.Iva / Codice Fiscale | 04690250289 |
| Data iscrizione | 18/12/2012 |
| Codice ateco | 85.60.09 |
| Ateco | Altre attività di supporto all'istruzione |
| Sede legale | Via Dei Rogati, 17 - Padova (PD) |
| PEC | - |
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