EDU DAF S.R.L.Analisi fatturato e dati aziendali
EDU DAF S.R.L. con sede a Roma (RM) operante nel settore Istruzione secondaria di secondo grado di formazione generale: licei
Indicatori chiari per una prima valutazione dell’azienda.
| Fatturato | 150.889,00 € (2024) |
|---|---|
| Incremento del fatturato (2023) | -21,21% (-40.618,00 €) |
| Dipendenti | - |
| Fatturato per dipendente | - (2024) |
| Utile | 1177,00 € (2024) |
| Utile (% sul fatturato) | 0,78% (2024) |
| Stato di attività | Attiva |
I dati sono elaborati a partire da fonti pubbliche e modelli statistici.
L’analisi offre una lettura indicativa dell’andamento aziendale e va sempre interpretata nel contesto specifico dell’impresa.
Analisi dell’andamento economico e della dinamica di crescita.
Analisi
Un istituto di questo profilo operativo nel contesto romano registra un volume di ricavi che riflette una gestione contenuta, probabilmente legata a una platea scolastica ridotta o a un modello didattico specializzato che non sfrutta pienamente la capacità strutturale disponibile. Nel panorama laziale, dove la competizione tra licei pubblici e paritari rimane intensa ma la domanda formativa segue flussi demografici in calo, mantenere stabilità ricorsiva con questa scala suggerisce un posizionamento di nicchia che potrebbe basarsi su peculiarità didattiche, metodi innovativi o una comunità studentesca particolarmente fedele, piuttosto che sulla ricerca di massimizzazione delle iscrizioni. La produttività operativa di una struttura scolastica così dimensionata richiede efficienza amministrativa e una gestione attenta delle risorse, poiché il margine per correggere diseconomie rimane limitato e ogni variazione nella base studentesca incide proporzionalmente più che nelle realtà di maggior volume. Il quadro regionale, segnato da una contrazione demografica che affligge il secondo ciclo della capitale, tuttavia non esclude che un progetto didattico focalizzato possa trovare valorizzazione e consolidarsi, purché il modello pedagogico mantenga attrattività presso le famiglie che lo scelgono consapevolmente.
Analisi aggiornata al 08/2026
Le analisi riportate sono elaborate su dati pubblicamente disponibili e su criteri redazionali interni. Le valutazioni hanno finalità esclusivamente informative e non costituiscono giudizi sull’operato dell’azienda né consulenza professionale.
| Crescita media fatturato Ateco nella regione (12m) | -98.501,67 € (2024) |
|---|---|
| Crescita del fatturato normalizzata per dipendente | - (2024) |
Inquadramento del settore e del contesto di mercato.
Analisi
Il settore dei licei in Italia comprende le istituzioni scolastiche pubbliche e private che erogano istruzione secondaria superiore a carattere generale, articolata in indirizzi quali il classico, lo scientifico, il linguistico, il musicale e coreutico, le scienze umane e il artistico. Tali istituti rilasciano il diploma di maturità liceale al termine di un percorso quinquennale e operano sotto la vigilanza del Ministero dell'Istruzione e del Merito, con una componente pubblica largamente prevalente rispetto all'offerta privata paritaria. Nel periodo compreso tra il 2020 e il 2024, il settore ha attraversato una fase di profonda discontinuità operativa causata dalla pandemia da COVID-19, che ha imposto il ricorso massiccio alla didattica a distanza tra il 2020 e il 2021, con ricadute significative sulla qualità degli apprendimenti e sul benessere degli studenti, come documentato dall'INVALSI e dall'OCSE. Successivamente, la ripresa in presenza ha coinciso con un consolidamento della domanda liceale: secondo i dati del Ministero dell'Istruzione, negli anni scolastici 2022-2023 e 2023-2024 circa il 60% degli iscritti alla scuola secondaria superiore ha scelto un indirizzo liceale, confermando una tendenza crescente rispetto al decennio precedente. Lo scientifico e il linguistico risultano gli indirizzi più scelti. Sul fronte occupazionale, il personale docente ha registrato un aumento delle stabilizzazioni grazie ai piani straordinari di assunzione avviati dal 2022. Per il periodo 2025-2028, il settore dovrà confrontarsi con la progressiva contrazione demografica della popolazione in età scolare, che determinerà una riduzione del numero di iscritti e spingerà verso accorpamenti di istituti e revisioni degli organici. Parallelamente, l'integrazione delle tecnologie digitali e dell'intelligenza artificiale nei processi didattici rappresenta una sfida formativa e infrastrutturale rilevante, mentre le riforme legate al PNRR impongono nuovi standard di competenza per il corpo docente e investimenti in edilizia scolastica.
Analisi aggiornata al 08/2026
Le analisi riportate sono elaborate su dati pubblicamente disponibili e su criteri redazionali interni. Le valutazioni hanno finalità esclusivamente informative e non costituiscono giudizi sull’operato dell’azienda né consulenza professionale.
Dati societari e informazioni di carattere generale.
| Età dell'azienda | - |
|---|---|
| P.Iva / Codice Fiscale | 15923401002 |
| Data iscrizione | - |
| Codice ateco | 85.31.2 |
| Ateco | Istruzione secondaria di secondo grado di formazione generale: licei |
| Sede legale | Via Di Pietralata, 159/A - Roma (RM) |
| PEC | - |
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