CENTRO STUDI CERI S.R.L. IN LIQUIDAZIONEAnalisi fatturato e dati aziendali
CENTRO STUDI CERI S.R.L. IN LIQUIDAZIONE con sede a Prato (PO) operante dal 2019 nel settore Altri servizi di istruzione n.c.a.
Indicatori chiari per una prima valutazione dell’azienda.
| Fatturato | 64.066,00 € (2020) |
|---|---|
| Incremento del fatturato | - (-) |
| Dipendenti | 1 |
| Fatturato per dipendente | 64.066,00 € (2020) |
| Utile | 5428,00 € (2020) |
| Utile (% sul fatturato) | 8,47% (2020) |
| Stato di attività | Attiva |
I dati sono elaborati a partire da fonti pubbliche e modelli statistici.
L’analisi offre una lettura indicativa dell’andamento aziendale e va sempre interpretata nel contesto specifico dell’impresa.
Analisi dell’andamento economico e della dinamica di crescita.
Analisi
Nel panorama pratese della formazione specializzata, dove la tradizione manifatturiera del territorio continua a generare domanda di aggiornamento professionale mirato, questa realtà opera su una scala contenuta che rispecchia una vocazione di nicchia formativa. Il fatturato evidenzia un modello didattico probabilmente basato su pochi percorsi o un bacino di studenti ristretto, caratteristico di chi presidia segmenti molto specifici della preparazione continua piuttosto che competere su volumi generalisti. Nella Toscana centrale, dove la competizione nel settore educativo è frammentata tra grandi centri di formazione e piccoli operatori specializzati, questa dimensione suggerisce un'azienda che ha scelto la profondità tematica rispetto all'ampiezza di offerta, investendo probabilmente su qualità e relazioni dirette con aziende manifatturiere locali. La sostenibilità di questo modello dipende dalla capacità di mantenere elevati tassi di fidelizzazione sui clienti corporate e di generare ricavi ricorrenti attraverso partnership stabili con le imprese del territorio, piuttosto che dalla crescita dei numeri assoluti di partecipanti.
Analisi aggiornata al 08/2026
Le analisi riportate sono elaborate su dati pubblicamente disponibili e su criteri redazionali interni. Le valutazioni hanno finalità esclusivamente informative e non costituiscono giudizi sull’operato dell’azienda né consulenza professionale.
| Crescita media fatturato Ateco nella regione (12m) | -4835,33 € (2020) |
|---|---|
| Crescita del fatturato normalizzata per dipendente | - (2020) |
Inquadramento del settore e del contesto di mercato.
Analisi
Il settore degli altri servizi di istruzione non classificati altrove raggruppa una vasta gamma di attività formative residuali rispetto alle categorie principali, includendo corsi di formazione professionale privata, scuole di lingua, attività di tutoraggio individuale, corsi di preparazione a esami e concorsi, formazione comportamentale e personale, nonché attività di istruzione non riconducibili ai percorsi scolastici o accademici tradizionali. Si tratta di un comparto estremamente frammentato, composto prevalentemente da microimprese, liberi professionisti e piccole società, con una forte presenza nel Centro-Nord Italia. Nel periodo 2020-2024 il settore ha attraversato una fase di profonda trasformazione. La pandemia da Covid-19 ha rappresentato uno shock iniziale significativo, con la chiusura forzata delle attività in presenza nel biennio 2020-2021, ma ha contestualmente accelerato l'adozione di piattaforme digitali e modelli di erogazione a distanza, ampliando la platea potenziale di utenti anche oltre i confini geografici locali. Dal 2022 si è registrata una ripresa robusta della domanda, trainata dalla crescente attenzione verso l'upskilling e il reskilling professionale, anche grazie ai fondi del PNRR destinati alla formazione continua e al rafforzamento delle competenze digitali. Il numero di operatori attivi è rimasto sostanzialmente stabile o in lieve crescita, mentre il fatturato aggregato del comparto ha mostrato segnali positivi, stimolato anche dalla domanda di preparazione ai concorsi pubblici, tornati numerosi dopo la pausa pandemica. Per il periodo 2025-2028 il settore dovrà confrontarsi con pressioni competitive crescenti derivanti dalla proliferazione di piattaforme internazionali di e-learning come Coursera e Udemy, che offrono contenuti a costi ridotti o gratuiti. L'introduzione dell'intelligenza artificiale generativa nei processi didattici pone interrogativi sulla sostenibilità dei modelli tradizionali di tutoraggio e preparazione agli esami. Sul piano normativo, l'eventuale revisione dei requisiti di accreditamento per gli enti formativi potrebbe ridisegnare le barriere all'entrata, mentre la regolamentazione dei voucher formativi regionali continuerà a influenzare le dinamiche competitive locali.
Analisi aggiornata al 08/2026
Le analisi riportate sono elaborate su dati pubblicamente disponibili e su criteri redazionali interni. Le valutazioni hanno finalità esclusivamente informative e non costituiscono giudizi sull’operato dell’azienda né consulenza professionale.
Dati societari e informazioni di carattere generale.
| Età dell'azienda | 7 anni 1 mese |
|---|---|
| P.Iva / Codice Fiscale | 02456090972 |
| Data iscrizione | 22/07/2019 |
| Codice ateco | 85.59.9 |
| Ateco | Altri servizi di istruzione n.c.a. |
| Sede legale | Viale Montegrappa, 122 - Prato (PO) |
| PEC | - |
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